Latar belakang kegiatan

Pendidikan adalah proses dimana seseorang mengembangkan kemampuan, sikap, dan bentuk-bentuk laiinya di dalam masyarakat dimana ia hidup, proses sosial dimana orang diharapkan pada pengaruh lingkungan yang terpilih dan terkontrol sehingga ia dapat memperoleh atau mengalami perkembangan kemampuan sosial dan kemampuan individuyang optimum.

Mengapa kegiatan tersebut perlu dilaksanakan

untuk melatih diri mahasiswa untuk lebih berani untuk berbicara, public speaking, dan juga tentunya memberikan wawasan kepada adik-adik

tujuan kegiatan : memberikan wawasan kepada anak-anak, bagaimana cara belajar yang mudah dipahami, tetap seru tetapi juga yang terpenting harus bermanfaat 

Siapa saja yang terlibat pada kegiatan

ibu-bapak guru tk, murid-murid tk, anak-anak sekitaran basecamp, mahasiswa/i kkn 

Apa dampak bagi masyarakat dan lingkungan

membuat masyarakat lebih aware dan memperhatikan prestasi anak, melatih kesabaran dan ketangkasan, keceematan 

Ceritakan bagaimana kegiatan tersebut berjalan

ada yang ke tk dan ada yang ke sd
- saya ke tk raudhatul athfhal wildanul firdaus  di gang sawo, gang samping steak n shake 
- sampai, perkenalan dengan ibu dan anak-anak 
- baris-berbaris 
- berdoa
- yel-yel
- tepuk semangat
- main bersama 
- baris-berbaris
- doa bersama
- mewarnai
- belajar menulis huruf 
- cuci tangan bersama
- makan bersama (doa sebelum dan sesudah makan)
- permainan huruf abjad dan vokal
- menghitung
- belajar menulis lagi
- belajar angka dan tarik garis
- bermain memasukkan bola dan menulis jumlah bolanya 
- doa bersama 
- bersih-bersih kelas

mengajar
- menggunakan materi yang sudah saya siapkan kemarin 
- yaitu belajar macam-macam makanan dan minuman
- belajar menempel gambar sesuai dengan kategori

mengajar 2
- mengajar anak-anak di depan basecamp dengan materi menggambar, mewarnai, menarik garis, belajar makanan dan minuman, yang mana yang sehat yang mana yang tidak, macam-macam jenis dan asal makanan, belajar menulis, menghitung, dan semacamnya
 

Dokumentasi

dibawah ini kegiatan pada tanggal 22

Penutup

Pembelajaran pada anak usia dini khususnya Kelompok Bermain (KB) seharusnya diterapkan pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan potensi seoptimal mungkin sesuai dengan kemampuan, bakat, dan minat anak. Pendidikan pada anak usia dini memberikan kesempatan untuk mengembangkan kepribadian anak, oleh karena itu perlu dilaksanakan pembelajaran yang dapat mengembangkan aspek perkembangan yang meliputi aspek kognitif, bahasa, sosial, emosi, fisik, dan motorik anak. Pembelajaran yang menekankan aspek tersebut salah satunya dengan musik.