Latar belakang kegiatan

Dalam rangka memeriahkan peringatan HUT Kemerdekaan Republik Indonesia, mahasiswa KKN bersama masyarakat mengikuti kegiatan lomba gerak jalan dengan menggunakan kostum karnaval yang telah dipersiapkan sebelumnya. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk partisipasi mahasiswa KKN dan masyarakat dalam menyemarakkan peringatan kemerdekaan sekaligus mempererat kebersamaan antarwarga. Lomba gerak jalan tidak hanya menjadi ajang perlombaan, tetapi juga menjadi wadah untuk menunjukkan kreativitas dan kekompakan. Penilaian dilakukan berdasarkan beberapa aspek, yaitu keunikan kostum, kekompakan tim, serta yel-yel yang ditampilkan selama kegiatan. Setelah kegiatan lomba selesai, rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan serah terima rak buku di Taman Literasi dan kunjungan DPL ke posko KKN untuk melakukan monitoring serta memberikan arahan kepada mahasiswa.

Mengapa kegiatan tersebut perlu dilaksanakan

Kegiatan lomba gerak jalan perlu dilaksanakan sebagai bentuk partisipasi aktif mahasiswa KKN dan masyarakat dalam memperingati HUT Kemerdekaan RI. Persiapan dan pelaksanaan lomba juga dapat meningkatkan kreativitas, kerja sama, kedisiplinan, dan kekompakan antaranggota tim. Melalui penggunaan kostum dan yel-yel, peserta dapat menampilkan kreativitas sekaligus menciptakan suasana perayaan yang meriah dan positif. Serah terima rak buku juga diperlukan sebagai bentuk kontribusi nyata mahasiswa KKN dalam mendukung fasilitas literasi masyarakat. Dengan adanya rak buku, koleksi bacaan di Taman Literasi dapat ditata dengan lebih rapi dan mudah diakses oleh anak-anak maupun masyarakat. Sementara itu, kunjungan DPL diperlukan untuk memantau perkembangan program kerja, mengevaluasi pelaksanaan kegiatan, serta memberikan arahan agar seluruh program KKN dapat berjalan sesuai tujuan.

Tujuan kegiatan

1. Meningkatkan semangat nasionalisme, kreativitas, kekompakan, dan gotong royong melalui kegiatan lomba gerak jalan kostum karnaval.
2. Mendukung peningkatan fasilitas Taman Literasi melalui serah terima rak buku yang dapat digunakan untuk menata dan menyimpan koleksi bacaan.
3. Melakukan monitoring dan evaluasi bersama DPL untuk mengetahui perkembangan program kerja serta memperoleh arahan dan masukan bagi mahasiswa KKN.
4. Mempererat hubungan antara mahasiswa KKN, masyarakat, pengurus lingkungan, dan pembimbing Taman Literasi.

Siapa saja yang terlibat pada kegiatan

• Mahasiswa KKN UMT
• Ketua RW 06
• Ketua RT 01
• Ketua RT 02
• Warga RT 01 dan RT 02
• Karang Taruna Kp. Pabuaran
• Pembimbing Taman Baca/Taman Literasi
• Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
• Anak-anak dan masyarakat sekitar

Apa dampak bagi masyarakat dan lingkungan

• Meningkatkan kekompakan, kebersamaan, dan semangat gotong royong antara mahasiswa KKN dan masyarakat.
• Mendorong kreativitas masyarakat melalui pembuatan kostum, penyusunan yel-yel, dan penampilan dalam lomba gerak jalan.
• Menambah fasilitas pendukung Taman Literasi sehingga buku dapat disimpan dan ditata dengan lebih baik.
• Meningkatkan minat masyarakat, khususnya anak-anak, untuk memanfaatkan Taman Literasi sebagai tempat membaca dan belajar.
• Memperkuat koordinasi antara mahasiswa KKN, masyarakat, pengurus lingkungan, dan DPL dalam menjalankan program kerja.

Ceritakan bagaimana kegiatan tersebut berjalan

Kegiatan diawali dengan persiapan peserta untuk mengikuti lomba gerak jalan kostum karnaval. Mahasiswa KKN bersama warga berkumpul dan memastikan seluruh peserta telah menggunakan kostum yang sebelumnya dibuat secara bersama-sama. Tim juga melakukan pengecekan kembali terhadap kostum, susunan barisan, serta yel-yel yang akan ditampilkan agar seluruh peserta dapat mengikuti kegiatan dengan baik.

Setelah seluruh peserta siap, rombongan mengikuti lomba gerak jalan sesuai dengan rute yang telah ditentukan. Peserta berjalan bersama dalam satu kelompok dengan menggunakan kostum karnaval yang memiliki konsep dan tampilan yang unik. Selama perjalanan, peserta berusaha menjaga barisan dan kekompakan agar penampilan kelompok terlihat teratur serta menarik perhatian masyarakat yang menyaksikan.

Selain gerakan dan kekompakan saat berjalan, peserta juga menampilkan yel-yel yang telah dilatih sebelumnya. Yel-yel dilakukan secara bersama-sama dengan gerakan yang telah dipersiapkan. Kekompakan suara, gerakan, dan semangat peserta menjadi salah satu bagian penting dalam penampilan karena penilaian lomba mencakup keunikan kostum, kekompakan tim, dan yel-yel. Seluruh peserta berusaha memberikan penampilan terbaik dengan tetap menjaga suasana meriah dan sportif.

Setelah kegiatan lomba gerak jalan selesai, kegiatan dilanjutkan dengan serah terima rak buku di Taman Literasi. Rak buku tersebut diserahkan sebagai bentuk kontribusi mahasiswa KKN dalam mendukung fasilitas taman baca. Kegiatan serah terima dihadiri oleh Bapak RW 06 dan pembimbing Taman Baca. Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa KKN menyampaikan bahwa rak buku diharapkan dapat membantu menata koleksi buku agar lebih rapi serta mendukung aktivitas membaca dan belajar anak-anak di lingkungan sekitar.

Setelah serah terima rak buku, kegiatan dilanjutkan dengan kunjungan DPL ke posko KKN. Dalam kunjungan tersebut, DPL melakukan monitoring terhadap kegiatan yang telah dilaksanakan dan perkembangan program kerja mahasiswa. Mahasiswa menyampaikan progres kegiatan, termasuk kegiatan sosial, program bank sampah, kegiatan literasi, serta berbagai kegiatan kemasyarakatan yang telah dilakukan selama KKN.

DPL kemudian memberikan beberapa masukan, kritik, dan arahan kepada mahasiswa KKN. Arahan tersebut menjadi bahan evaluasi agar pelaksanaan program dapat lebih terarah dan memberikan manfaat yang maksimal bagi masyarakat. Mahasiswa juga diberikan kesempatan untuk menyampaikan kendala yang dihadapi selama pelaksanaan program serta berdiskusi mengenai solusi yang dapat dilakukan.

Seluruh rangkaian kegiatan pada hari tersebut berlangsung dengan baik berkat kerja sama antara mahasiswa KKN dan masyarakat. Mulai dari kegiatan perlombaan, serah terima fasilitas Taman Literasi, hingga kunjungan DPL, setiap kegiatan memberikan pengalaman dan pembelajaran bagi mahasiswa. Kegiatan tersebut juga menunjukkan bahwa keberhasilan program KKN sangat didukung oleh komunikasi, kerja sama, dan partisipasi aktif dari masyarakat.

Dokumentasi

Penutup

Rangkaian kegiatan lomba gerak jalan kostum karnaval, serah terima rak buku di Taman Literasi, dan kunjungan DPL telah terlaksana dengan baik. Lomba gerak jalan menjadi sarana untuk meningkatkan kreativitas, kekompakan, dan semangat kebersamaan dalam memperingati HUT RI. Serah terima rak buku menjadi salah satu bentuk kontribusi nyata mahasiswa KKN dalam mendukung kegiatan literasi masyarakat, sedangkan kunjungan DPL memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk memperoleh evaluasi, kritik, dan arahan terhadap pelaksanaan program kerja. Melalui kegiatan tersebut, diharapkan hubungan antara mahasiswa KKN dengan masyarakat dapat semakin erat dan berbagai program yang telah dilaksanakan dapat memberikan manfaat yang berkelanjutan. Kerja sama dan semangat gotong royong yang telah terbangun selama kegiatan diharapkan dapat terus dipertahankan oleh masyarakat setelah masa pelaksanaan KKN selesai.