Latar belakang kegiatan

Kegiatan Trash to Treasure dilaksanakan di SDN Gondrong 4 sebagai bentuk edukasi kepada siswa mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan dan memanfaatkan barang bekas menjadi sesuatu yang memiliki nilai guna. Sampah yang sering dianggap tidak berguna dapat diolah menjadi berbagai karya kreatif melalui proses sederhana dan menyenangkan. Kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan kepedulian siswa terhadap lingkungan sekaligus mengembangkan kreativitas, keterampilan, dan kemampuan bekerja sama. Melalui kegiatan ini, siswa diperkenalkan dengan pentingnya memilah sampah serta menerapkan prinsip penggunaan kembali barang yang masih dapat dimanfaatkan. Dengan pendekatan yang interaktif, siswa dapat belajar sambil berkarya sehingga pesan mengenai kebersihan lingkungan lebih mudah dipahami dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Mengapa kegiatan tersebut perlu dilaksanakan

Kegiatan Trash to Treasure perlu dilaksanakan karena kesadaran terhadap pengelolaan sampah perlu ditanamkan sejak usia sekolah. Siswa dapat belajar bahwa barang bekas tidak selalu harus dibuang, tetapi masih dapat digunakan kembali menjadi benda yang bermanfaat dan menarik. Kegiatan ini juga menjadi sarana untuk mengurangi sampah sekaligus meningkatkan kreativitas siswa. Selain itu, kegiatan tersebut dapat membentuk kebiasaan menjaga kebersihan, bertanggung jawab terhadap lingkungan, serta membangun sikap peduli dan bekerja sama dengan teman.

Tujuan kegiatan

1. Meningkatkan kesadaran siswa mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan.
2. Mengenalkan pemanfaatan barang bekas menjadi benda yang bernilai guna.
3. Mengembangkan kreativitas dan keterampilan siswa melalui kegiatan membuat karya.
4. Menumbuhkan sikap peduli lingkungan, tanggung jawab, dan kerja sama.

Siapa saja yang terlibat pada kegiatan

• Mahasiswa KKN sebagai pelaksana dan pendamping kegiatan.
• Siswa-siswi SDN Gondrong 4 kelas 4, 5, dan 6, sebagai peserta dalam kegiatan prakarya.
• Guru dan pihak sekolah SDN Gondrong 4.
• Tim atau anggota KKN yang membantu persiapan dan pelaksanaan kegiatan.

Apa dampak bagi masyarakat dan lingkungan

• Meningkatkan kesadaran siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
• Mengurangi jumlah barang bekas yang langsung dibuang.
• Mendorong kreativitas siswa dalam memanfaatkan barang yang sudah tidak terpakai.
• Menumbuhkan kebiasaan memilah dan menggunakan kembali barang yang masih dapat dimanfaatkan.
• Membangun kepedulian dan tanggung jawab terhadap lingkungan sejak usia dini.

Ceritakan bagaimana kegiatan tersebut berjalan

Pelaksanaan kegiatan Trash to Treasure diawali dengan persiapan mahasiswa KKN, mulai dari menyiapkan alat dan bahan hingga berkoordinasi dengan pihak SDN Gondrong 4. Setelah persiapan selesai, mahasiswa memberikan pengenalan kepada siswa mengenai sampah, jenis-jenis sampah, pentingnya menjaga kebersihan, serta cara sederhana untuk memanfaatkan barang bekas.

Setelah mendapatkan penjelasan, siswa kelas 4, 5, dan 6 mengikuti kegiatan prakarya dengan menggunakan barang bekas yang telah disediakan. Mahasiswa KKN memberikan contoh serta menjelaskan langkah-langkah pembuatan karya, kemudian mendampingi siswa selama kegiatan berlangsung. Para siswa mengikuti kegiatan dengan antusias dan berusaha menuangkan ide serta kreativitas mereka dalam membuat karya.

Selama proses berlangsung, siswa juga belajar untuk bekerja sama, berbagi tugas, mengikuti instruksi, dan menjaga kebersihan area kegiatan. Setelah karya selesai dibuat, mahasiswa bersama siswa melihat dan mengapresiasi hasil karya yang telah dihasilkan.

Kegiatan kemudian ditutup dengan penyampaian kembali pesan mengenai pentingnya menjaga kebersihan, membuang sampah sesuai tempatnya, serta memanfaatkan barang yang masih dapat digunakan. Dengan adanya kegiatan ini, siswa mendapatkan pengalaman langsung dalam mengolah barang bekas sekaligus memahami pentingnya menjaga lingkungan.

Dokumentasi

Penutup

Kegiatan Trash to Treasure di SDN Gondrong 4 merupakan salah satu bentuk kegiatan edukatif yang memberikan pengalaman langsung kepada siswa dalam menjaga lingkungan melalui pemanfaatan barang bekas. Kegiatan ini tidak hanya mengajarkan tentang kebersihan dan pengelolaan sampah, tetapi juga mengembangkan kreativitas, kerja sama, tanggung jawab, dan kepedulian siswa terhadap lingkungan. Diharapkan kegiatan ini dapat memberikan manfaat berkelanjutan dan mendorong siswa untuk menerapkan kebiasaan hidup bersih serta memanfaatkan barang bekas secara bijak dalam kehidupan sehari-hari.