Latar belakang kegiatan

KKN (Kuliah Kerja Nyata) adalah program pendidikan yang diwajibkan bagi mahasiswa di banyak perguruan tinggi di Indonesia, yang bertujuan untuk mengintegrasikan pendidikan akademik dengan pengabdian kepada masyarakat. Program ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang telah mereka pelajari di kampus dalam konteks kehidupan nyata, membantu mengatasi berbagai masalah sosial, ekonomi, dan lingkungan yang dihadapi masyarakat. Pada tahun 2024, KKN diperkirakan akan menyesuaikan dengan kondisi terkini, seperti pemulihan pasca-pandemi, pengembangan ekonomi berkelanjutan, dan transformasi digital di masyarakat.

Dengan tema yang kemungkinan besar menekankan pada inovasi dan teknologi, KKN 2024 diharapkan akan melibatkan mahasiswa dalam proyek-proyek yang lebih kreatif dan berbasis teknologi untuk menciptakan dampak positif di komunitas-komunitas yang mereka layani. Selain itu, kolaborasi antara perguruan tinggi, pemerintah, dan pemangku kepentingan lainnya akan menjadi faktor kunci dalam memastikan keberhasilan dan keberlanjutan program ini. Tantangan di lapangan, seperti adaptasi dengan kondisi masyarakat yang beragam, akan menjadi bagian dari proses pembelajaran bagi mahasiswa, sekaligus memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan nasional.

Mengapa kegiatan tersebut perlu dilaksanakan

KKN perlu dilakukan karena memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan ilmu yang mereka pelajari di kampus dalam situasi nyata, sehingga menghubungkan teori akademis dengan praktik di lapangan. Melalui KKN, mahasiswa dapat mengembangkan keterampilan sosial, kepemimpinan, dan kemampuan beradaptasi dalam berbagai kondisi masyarakat yang berbeda. Ini juga memperkuat pemahaman mereka tentang peran mereka sebagai agen perubahan yang dapat berkontribusi pada penyelesaian masalah-masalah di masyarakat.

Selain itu, KKN berfungsi sebagai sarana untuk memperkuat hubungan antara pendidikan tinggi dan masyarakat. Dengan melibatkan mahasiswa dalam proyek-proyek pengabdian, KKN membantu meningkatkan kesejahteraan komunitas, khususnya di daerah-daerah yang membutuhkan. Ini menunjukkan bahwa perguruan tinggi memiliki peran penting tidak hanya sebagai pusat pendidikan, tetapi juga sebagai motor penggerak pembangunan sosial dan ekonomi yang berkelanjutan.

Tujuan kegiatan

1. Meningkatkan kepedulian sosial, mahasiswa diharapkan dapat meningkatkan kepedulian sosial terhadap permasalahan yang ada di masyarakat.
2. Menerapkan ilmu pengetahuan, mahasiswa dapat menerapkan ilmu yang diperolah dibangku kuliah untuk memecahkan masalah yang ada si masyarakat.
3. Membangun kerjasama, mahasiswa dapat membangun kerja sama dengan berbagai pihak, seperti masyarakat, pemerintah dan lembaga swadaya masyarakat.
4. Mengembangkan potensi, mahasiswa dapat meningkat potensi, baik itu potensi akademik maupun non-akademik.

Siapa saja yang terlibat pada kegiatan

• Mahasiswa/i Universitas Muhammadiyah Tangerang
• Dosen Pembimbing Lapangan KKN Karawaci
• Kepala Desan dan Staff Desa Karawaci
• Badan Permusyawaratan Desa Karawaci
• Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Desa Kelurahan Karawaci
• Karang Taruna Desa Kelurahan Karawaci
• RT dan RW Kelurahan Karawaci
• Tokoh Masyarakat Kelurahan Karawaci
• Masyarakat Kelurahan Karawaci

Apa dampak bagi masyarakat dan lingkungan

•   Dampak bagi Masyarakat

1. Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan:

   - Masyarakat dapat memperoleh pengetahuan baru dan keterampilan praktis melalui program pelatihan, penyuluhan, dan kegiatan lainnya yang diselenggarakan oleh mahasiswa.

2. Peningkatan Ekonomi Lokal

- KKN sering melibatkan program yang mendukung usaha kecil, pengembangan produk lokal, dan peningkatan pemasaran, yang dapat membantu meningkatkan pendapatan masyarakat setempat.

3. Pemecahan Masalah Sosial

  - Program KKN sering kali diarahkan untuk mengatasi masalah-masalah sosial seperti pendidikan, kesehatan, dan kesejahteraan sosial di komunitas.

4. Peningkatan Akses terhadap Layanan Publik:

  - KKN dapat membantu memperbaiki akses masyarakat terhadap layanan dasar seperti air bersih, sanitasi, dan layanan kesehatan.

Dampak bagi Lingkungan:

• 1. Konservasi dan Rehabilitasi Lingkungan:

  - Mahasiswa dapat menginisiasi program konservasi lingkungan, penghijauan, dan rehabilitasi lahan yang rusak, yang dapat membantu menjaga kelestarian lingkungan.

• Penggunaan Energi Terbarukan:

  - Mahasiswa dapat memperkenalkan dan membantu mengimplementasikan penggunaan energi terbarukan, seperti panel surya atau biogas, di komunitas-komunitas yang masih bergantung pada energi fosil.

Ceritakan bagaimana kegiatan tersebut berjalan

1. Minggu pertama 24 juli-30 juli 2024

• Pemberian makanan tambahan (PMT)

kegiatan pemberian makanan kepada balita dalam bentuk kudapan yang aman dan bermutu beserta kegiatan pendukung lainnya dengan memperhatikan aspek mutu dan keamanan pangan. Serta mengandung nilai gizi yang sesuai dengan kebutuhan sasaran.

 2.  Minggu kedua 30 juli-6 agustus 2024

• Bimbingan belajar mahasiswa mulai menerapkan bimbingan belajar bersama anak sd-smp di RW 04 kelurahan karawaci. Untuk menyajikan materi pembelajaran dan peserta akan di ajak untuk berpartisipasi aktif dalam presentasi. Hal ini dilakukan dari minggu kedua sampai dengan akhir terakhir kkn
• PIN (pekan imunisasi nasional), Mahasiswa KKN dapat berperan dalam Pekan Imunisasi Nasional (PIN) polio dengan membantu pengadaan PIN polio. PIN polio bertujuan untuk mencegah penyebaran virus polio yang dapat menyebabkan kelumpuhan permanen dan kematian.

3.  Minggu ketiga 7-13 agustus 2024

• Evaluasi dan refleksi pada akhir minggu ketiga, dilakukan evaluasi mingguan terhadap efektivitas untuk penggunaan materi pembelajaran. Peserta didik akan memberikan umpan balik, dan hasilnya akan digunakan untuk menyusun rekomendasi bagi penerapan pembelajaran interaktif di masa depan.

4.  Minggu keempat 14- 19 agustus 2024

1. Seminar digitalisasi UMKM menggunakan QRIS, Seminar digitalisasi UMKM menggunakan QRIS, mahasiswa melakukan seminar terhadap masyarakat untuk melakukan peningkatan kemampuan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) dalam memanfaatkan teknologi digital, khususnya dalam hal pembayaran.

1. 5. Minggu kelima 20-24 agustus 2024

• Lomba 17 agustus, mahasiswa membuat kegiatan perlombaan untuk memberikan sebuah aspek sebagaimana yang telah dilakukan, untuk memeriahkan bentuk perlombaan.
• Melakukan pengecetan di wisata taman air, mahasiswa melakukan pengecatan ulang tepatnya di wisata taman air sebagai pentuk kenangan kkn karawaci 2024.

Target program :

• Meningkatkan partisipasi dan keterlibatan siswa dalam proses belajar mengajar.
• Meningkat materi pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif.

Program ini diharapkan dapat membantu siswa dalam proses kualitas pemahaman pembelajaran khususnya di RW 04 kelurahan karawaci, serta menjadi model yang dapat memanfaatkan teknologi digital untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.

Bidang Ekonomi

“Seminar digitalisasi UMKM menggunakan QRIS”

Periode: 14 agustus 2024

Bidang Teknik

Seminar sosialisasi Pyramud Set Learning Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia Di Era Industri 4.0 Dalam Menghadapi Society 5.0.

Dokumentas

Penutup

Kesimpulannya, program KKN 2024 merupakan sarana penting bagi mahasiswa untuk menerapkan ilmu akademis mereka dalam konteks nyata, sekaligus memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat. Melalui berbagai kegiatan seperti bimbingan belajar, pemberian makanan tambahan, dan seminar digitalisasi UMKM, mahasiswa tidak hanya membantu mengatasi permasalahan sosial, ekonomi, dan lingkungan di masyarakat, tetapi juga mengembangkan keterampilan sosial dan kepemimpinan mereka. Partisipasi dalam KKN juga memperkuat hubungan antara perguruan tinggi dan masyarakat, menunjukkan peran penting pendidikan tinggi dalam mendukung pembangunan berkelanjutan di Indonesia. Dengan tema yang menekankan inovasi dan teknologi, KKN 2024 diharapkan dapat memberikan dampak positif yang signifikan, baik bagi masyarakat maupun lingkungan, serta menginspirasi praktik-praktik serupa di masa mendatang.