Laporan Kegiatan Kerja Nyata (KKN) Terpadu

Di Desa Karet Kecamatan Sepatan 

Kabupaten Tangerang

Di Susun Oleh:

Kelompok Desa Karet

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG

LEMBAGA PENELITIAN PENGEMBANGANDAN

PENGABDIAN MASYARAKAT

TAHUN 2024

LAPORAN KULIAH KERJA NYATA (KKN) TERPADU

DI DESA KARET KABUPATEN TANGERANG 

TAHUN AKADEMIK 2024

Kelompok      : DESA KARET

Ketua              : 1. Guntur Airlangga                                      (2174201214)

Wakil Ketua    : 2. Abdurrahman                                            (2161201171)

Sekretaris        : 3. Alifia Khoerina K                                     (2170201247)

                          4. Tiara Novitania                                         (2188201067)

Bendahara       : 5. Delani Siregar                                           (2170201251)

                          6. Chika Azzahra                                          (2115201013)

Anggota          :

1. Ahmad Randy A     (2161201114)                          10. Melani Nurfanjani             (2161201070)

2. Amelia Trisnawati   (2114201020)                          11. Munawaroh                       (2188201032)

3. Ari salsabila A        (2115201036)                          12. Nur Arifin                         (2155201237)

4. Arvina Damayanti   (2161201167)                          13. Salwa Anisatul                  (2114201021)  

5. Dimas Gumilang     (2155201196)                          14. Siti Khadijah                     (2170201250)  

6. Fahri Ramadhan     (2155201180)                          15. Umi Noviyanti K              (2161201168)

7. Hendri Saputra        (2161201682)                          16. Wulan Haliza                    (2184202032)

8. Iik Fitriyanti            (2186207036)                          17. Yurnani Zebua                  (2161201510)

9. Iis Fitriyani              (2161201070)

Lembar Pengesahan 

Laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN)

Universitas Muhammadiyah Tangerang

Kelurahan Desa Karet Kecamatan Sepatan 

Kabupaten Tangerang 

(24 Juli – 24 Agustus 2024)

Berdasarkan  kegiatan yang dilaksanakan di Desa Karet Kecamatan Sepatan Kabupaten Tangerang, sejak tanggal 24 Juli 2024 sampai dengan 24 Agustus 2024 yang disetujui oleh:

Mengetahui:

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh

            Puji Syukur kepada Allah SWT kami panjatkan atas limpahan karunia, Rahmat, hikmat serta hidyah dari-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan laporan Kuliah Nyata (KKN) Desa Karet Kecamatan Sepatan Kabupaten Tangerang.

            Sholawat dan salam semoga tercurah keapada Nabi Muhammad SAW kepada sahabatnya dan keluarganya yang telah merubah zaman keggegelapan menjadi zama terang menderang. 

            Selama pelaksanaan KKN di Desa Karet mendapatkan banyak mendorong dan bantuan dalam penyunan laporan ini. Oleh karena itu, penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan yterimakasih kepada: 

1. Dr. H. Ahmad Amarullah,M.Pd selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Tangerang
2. Arry Patriasurya Azhar, S.Kom., M.Kom selaku Dosen Pembimbing Lapangan yang telah memberikan pengajaran kepada Mahasiswa
3. Selaku ketua LP3M 
4. Selaku Kepala Desa Karet Kecamatan Sepatan
5. Selaku Sekretaris Desa Karet Kecamatan Sepatan
6. Segenap perangkat Desa Karet.
7. Rekan-rekan Mahasiswa KKN UMT FKIP, FH, FISIP, FIKes, FH, PGPAUD, FEB dan FT atas Kerjasama dan solidaritas nya.
8. Semua pihak yang telah membantu pelqaksanaannya kegiatan KKN diDesa Karet Kecamatan Sepatan Kabupaten Tangerang yang tidak bisa kami sebutkan satu persatu.

Kami menyadari bahwa pengetahuan yang kami miliki masih sedikit sehingga dalam penyusunan laporan ini masih jauh dari sempurna. Hal ini disebabkan oleh keterbatasan yang ada pada diri kami. Oleh karena itu, penulis Masyarakat saran dan kritik yang membangun dari pembaca. 

                                                                                                      Tangerang, 16 Agustus 2024

Penulis

Latar belakang kegiatan

A. LATAR BELAKANG

Kuliah kerja nyata (KKN) Terpadu Wilayah Kabupaten Tangerang merupakan suatu program wajib bagi mahasiswa di sebagian besar Perguruan Tinggi. Dengan diadakan nya KKN diharapkan seorang mahasiswa semakin matang dengan disiplin keilmuannya. KKN juga berupaya  mewujudkan Pendidikan yang lebih efektif yaitu Pendidikan yang langsung dialami oleh mahasiswa, jadi tidak hanya sekedar materi. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wadah untuk dapat menyumbangkan pengetahuan serta secara langsung kepada masyarakat secara melembaga. Sebagai kegiatan kelompok yang terdiri dari berbagai disiplin ilmu, Kuliak Kerja Nyata (KKN) diharapkan mampu untuk menangani masalah- masalah nyata yang sifatnya majemuk bersifat secara terpadu. Tri Darma Perguruan Tinggi yang meliputi Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian pada Mastarakat merupakan satu kesatuan yang utuh dan tidak dapat dipisahkan. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu kegiatan yang sudah diprogramkan oleh suatu lembaga perguruan tinggi.

Dengan demikian Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan implementasi dari salah satu Tri Darma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian pada masyarakat serta implementasi dari ilmu pengetahuan yang didapat selama dimeja kuliah. Karena dimana kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) memiliki tujuan yang sangat pesat bagi kelangsungan kehidupan masyarakat, sehingga program Kuliah Kerja Nyata (KKN) akan mendapatkan pengetahuan serta pengalaman langsung yang didapat oleh Mahasiswa selama mengikuti proses Kuliah Kerja Nyata (KKN) tersebut.

Di samping itu Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat memberikan kontribusi yang nyata bagi masyarakat dalam berbagai masyarakat dalam berbagai bidang ilmu, seperti bidang sosial, budaya, bidang keagamaan maupun dalam bidang- bidang yang lain sehingga progran Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat menyentuh langsung dengan msyarakat serta membangun program pemerintah daerah.

Oleh sebab itu program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat memberikan manfaat yang dirasakan secara langsung oleh masyarakat, sehingga program- program yang dilakukan dalam proses Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat memberikan kontribusi dalam kehidupan masyarakat setempat karena dimana dari berbagai program yang dilaksanakan selama menjalankan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah program yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat setempat, sehingga program tersebut dapat di rasakan secara langsung hasilnya oleh masyarakat ini sendiri.

B.MANFAAT

1. Mahasiswa

a. Memperluas wawasan dan mendewasakan cara berfikir terhadap fenomene-fenomena yang terjadi di masyarakat dengan memakai paradigma keilmuan yang dipelajari dari kampus.

b. Memberikan keterampilan praktis tentang metode-metode ilmiah dan dalam aplikasinya terhadap pengembangan diri dan persiapan terjun di masyarakat dalam bentuk TTG.

c. Menanamkan sense of research dan sense of critique (budaya penelitian dan budaya kritis) atas fenomena yang terjadi di masyarakat guna memperoleh gambaran yang jelas tentang apa yang harus dikembangkan di masyarakat.

2. Masyarakat

a. Memperoleh alternatif pemikiran dan pengetahuan yang baru dan dibutuhkan dalam pengembangan masyarakat, baik skala desa, kecamatan atau kabupaten.

b. Memperoleh bantuna pemikiran dan ilmu pengetahuan sekaligus mengetahui data-data tentang potensi fisik dan non fisik, sehingga dapat dioptimalisasikan melalui pembangunan yang nyata.

3. Universitas

a. Memperoleh feed back (umpan balik) dari hasil integrasi mahasiswa dengan dinamikan masyarakat yang plural, sehingga segala kebijakan perguruan tinggi yang menyangkut pendidikan (kurikulum) dapat disesuaikan dengan kebutuhan yang ada di masyarakat.

b. Memperoleh fenomena riil dan kasus nyata yang bisa dipakai sebagai salah satu rujukan materi dalam kegiatan akademik, terutama penemuan masalah untuk pengembangan penelitian ilmiah.

KONDISI OBJEKTIF DUSUN

A. Hasil Pendataan dan Pemetaan

Sebelum melaksanakan program, sangat diperlukan observasi lapangan untuk mencari data - data yang konkrit dan valid. Hal ini bertujuan untuk mengetahui situasi dan kondisi masyarakat baik dalam kegiatan sosial, ekonomi dan kultur lembaga kemasyarakatan maupun birokrasi pemerintahan setempat. Sehingga dalam perumusan program yang direalisasikan tepat pada sasaran yang ditujui. 

Disamping tujuan di atas, observasi ini bertujuan supaya peserta KKN dapat mengambil langkah antisipasi untuk menanggulangi kemungkinan masalah yang akan di hadapi baik dalam lingkup internal peserta KKN sampai permasalahan yang terjadi di lingkungan di Desa Karet Kec. Sepatan Kabupaten Tangerang. Hal ini diharapkan agar peserta KKN mampu menunjukkan perannya terhadap lingkungan masyarakat. Pada prosesnya, hasil observasi yang dilakukan oleh peserta KKN di Desa Karet Kec Sepatan Kabupaten tangerang selama satu bulan, terhitung dari tanggal 24 Juli sampai dengan 24 Agustus 2024. Data yang kami peroleh berdasarkan hasil observasi di Desa Karet Kec Sepatan Kabupaten Tangerang adalah sebagai berikut:

     Kondisi Geografis

Desa Karet terletak dibagian Selatan Kecamatan Sepatan. Desa Karet adalah daerah Industri yang harus dikembangkan diwilayah Kecamatan Sepatan. Kepadatan Penduduknya tertinggi di Kecamatan Sepatan dikarenakan Desa Karet yang posisinya berada dijalan utama- Kecamatan dan berbatasan langsung dengan Kota Tangerang.

Gambaran Umum Geografis

Luas Wilayah Desa Karet ± 217.5 Ha

Jumlah Dusun                                                       : 3 orang

Jumlah RW / RT                                       : 11 RW/60 RT

Jumlah Pegawai Negeri Sipil                                : 56 Orang

TNI                                                                       : 12 Orang

POLRI                                                                  : 12 Orang

Anggota DPRD                                        : 1 Orang

Masyarakat Tidak Mampu                                    : 560 Orang (PKH dan BPNT)

Adapun potensi lain di Kelurahan Desa Karet antara lain.

Bidan Kependidikan Dan Keagamaan

Pendidikan merupakan suatu hal yang penting dalam memajukan tingkat SDM (Sumber Daya Manusia) yang dapat berpengaruh dalam jangka panjang pada peningkatan perekonomian. Data tentang lembaga pendidikan formal di desa Kedunglerep adalah sebagai berikut.

Tabel 2

Presentase Pendidikan Umum Desa Karet

Masyarakat Desa Karet Kec. Sepatan Kabupaten Tangerang mayoritas menganut agama islam. Presentasi agama masyarakat di Desa Karet Kec. Sepatan Kabupaten Tangerang 

99 % agama islam dan sisanya beragama non islam. melihat hal tersebut bahwa masyarakat Desa Karet adalah masyarakat desa yang mempunyai rasa toleransi yang tinggi meskipun mayoritas agama islam.

Tabel 3

Presentase Pendidikan Agama Desa Karet

Bidang Kesehatan

Dalam bidang ini sangat mendapat perhatian yang besar dari masyarakat, meskipun ada beberapa masyarakat yang masih belum memahami benar akan arti kesehatan. Di Desa Karet Terdapat tiga Bidan dan dua Dokter Umum yang membuka praktek di rumahnya. Selain itu di Desa Karetjuga terdapat satu Polindes yang biasanya digunakan sebagai tempat berobat masyarakat sekitar.

Bidang Ekonomi

Perekonomian di Desa Karet sangat beragam. Hal itu dapat dilihat dari segi mata pencaharian penduduk Desa Karet  yang bekerja sebagai petani, pengrajin, wiraswasta, PNS, Guru,TNI, Dokter, Polri, Pedagang Keliling, Buruh Harian dll. Di Desa Karet terdapat beberapa Industri Rumah Tangga seperti Mebel kayu, Pande Besi dan Pesanan Kue. Oleh karena itu kehidupan masyarakat Desa Karet dapat dikatakan cukup sejahtera meskipun ada beberapa masyarakat yang masih hidup dalam kekurangan karena terlibat pinjaman.

Bidang Pengembangan Lingkungan 

Dalam hal pengembangan lingkungan, masyarakat Desa Karet cukup baik. Terbuki dari berhasilnya panen tiap tahunnya dan tiap bulannya. Akan tetapi kebanyakan dari masyarakat masih ada yang belum memahami benar tata cara bercocok tanam yang baik. Untuk pembuatan pekarangan di tiap rumah pun masih jarang. Pohon-pohon sangat jarang di jumpai di pinggir jalan sepanjang Desa Karet.

Bidang Hukum

Dalam bidang ini masyarakat Desa Karet sangat taat terhadap aturan hukum, terbukti dari sebagian besar penduduk sudah memiliki KTP, Kartu Keluarga bahkan juga Surat tanah. Disamping itu masyarakat 3 Dusun Desa Karet juga tidak pernah melakukan perbuatan yang melanggar hukum.

Keadaan Sosial dan Budaya 

Masyarakat Kelurahan Desa Karet  sudah memiliki tempat tinggal sendiri. Sebagian keluarga memiliki kandang ternak yang berada di belakang rumah. Walaupun begitu, kebersihan desa sudah masih terjaga dengan baik. Karena tingginya kesadaran masyarakat akan pentingnya kebersihan. Perumahan atau kontrakan  masyarakat juga sudah tertata dengan rapi dan teratur. Sehingga memudahkan dalam pendataan dan pengawasan serta pemerataan pembangunan. Dalam hal kesejahteraan warga Desa Karet belum merata. Ini disebabkan karena kurangnya pengetahuan tentang pengolahan pertanian.

Infrastruktur

Adapun mengenai infrastruktur kami sajika dalam lingkup desa dengan rincian sebagai berikut.

1. Jalan poros Desa (Paving)

2. Gedung sekolah PAUD, TK, SD, MI

3. Masjid, 9 

4. Polindes,

5. Balai Desa.

Mengapa kegiatan tersebut perlu dilaksanakan

Memperluas wawasan dan mendewasakan cara berfikir terhadap fenomene-fenomena yang terjadi di masyarakat dengan memakai paradigma keilmuan yang dipelajari dari kampus. Memberikan keterampilan praktis tentang metode-metode ilmiah dan dalam aplikasinya terhadap pengembangan diri dan persiapan terjun di masyarakat dalam bentuk TTG. Menanamkan sense of research dan sense of critique (budaya penelitian dan budaya kritis) atas fenomena yang terjadi di masyarakat guna memperoleh gambaran yang jelas tentang apa yang harus dikembangkan di masyarakat. Karena kegiatan KKN ini memiliki banyak manfaat bagi mahasiswa dan masyarakat. Selain mempraktikkan teori pembelajaran yang diberikan kampus, mahasiswa juga mendapatkan manfaat tambahan.

Tujuan kegiatan

Tujuan kegiatan KKN yaitu:

1.   Memberikan pengalaman belajar yang berharga kepada mahasiswa melalui keterlibatan secara langsung di masyarakat untuk menemukan, merumuskan, mempelajari, mengenal potensi masyarakat sasaran, mengorganisasi masyarakat, memecahkan, menanggulangi dan mencari solusi permasalahan secara rasional dengan menumbuhkan motivasi untuk memanfaatkan potensi sendiri.
2.    Meningkatkan empati dan kepedulian mahsiswa kepada permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat. 
3.    Meningkatkan kedewasaan dan kepribadian, yakni (a) nasionalisme dan jiwa Pancasila (b) keuletan, etos kerja, dan kewirausahaan serta memperluas wawasan mahasiswa.

Siapa saja yang terlibat pada kegiatan

Yang terlibat pada kegiatan KKN ini diantaranya:

1.       Aparatur Desa Karet
2.       Dosen Pembimbing Lapangan Pak Arry Patriasurya A, S.Kom., M.Kom
3.       Masyarakat Desa Karet 
4.       Ketua RT 005/002 Desa Karet
5.       Bidan Sri Desa Karet
6.       Ibu-ibu Kader PKK Desa Karet
7.       Anak-anak RT 005/002
8.       Guru-guru SD Karet 1
9.       Dosen FIKES UMT Azizah Al Ashri N, S,Kep.,Ners. M.Kep
10.       Ketua RW.002
11.       Mahasiswa KKN Desa Karet

Apa dampak bagi masyarakat dan lingkungan

Program pendidikan tinggi di Indonesia yang dikenal sebagai Kuliah Kerja Nyata (KKN) mendorong siswa untuk melakukan pengabdian kepada masyarakat selama jangka waktu tertentu. Tujuan program ini adalah untuk memanfaatkan pengetahuan teori yang dipelajari di kelas untuk membantu masyarakat di berbagai bidang. Dampak dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata di Desa Karet dapat dilihat di bawah ini: pendidikan, kesehatan, keagamaan, sosial, dan budaya. Mahasiswa akan melihat dan membantu menyelesaikan masalah yang dihadapi sebuah desa atau lingkungan masyarakat melalui kegiatan KKN. Peserta KKN dan warga setempat pasti akan berinteraksi selama prosesnya. Hal ini memiliki potensi untuk menumbuhkan komunikasi dan kepedulian sosial terhadap masyarakat sekitar.

1. Keagamaan

Masyarakat Desa Karet Kec. Sepatan Kabupaten Tangerang mayoritas menganut agama islam. Presentasi agama masyarakat di Desa Karet Kec. Sepatan Kabupaten Tangerang 

99 % agama islam dan sisanya beragama non islam. melihat hal tersebut bahwa masyarakat Desa Karet adalah masyarakat desa yang mempunyai rasa toleransi yang tinggi meskipun mayoritas agama islam.

2. Kesehatan

Pada umumnya masyarakat Desa Karet telah menerapkan kebiasaan hidup sehat. hal ini ditandai dengan adanya bidan di desa, Poskesda dan UKBM (posyandu dan Polindes) yang dilakukan setiap sebulan sekali. Di Desa Karet terdapat 2 Pokesda dan 4 UKBM (Posyandu dan Polindes). 

3. Pendidikan 
a. Untuk meningkatkan akses pendidikan bagi anak-anak di desa, dapat membantu dalam menyediakan bahan ajar, mendukung kegiatan belajar mengajar, Bimbel, dan meningkatkan akses pendidikan umum.

b. Memberikan edukasi kepada siswa SD Karet 1 terkait kasus bullying dengan mengadakan seminar yang bertujuan dapat mengurangi tindak penindasan yang terjadi dikalangan anak-anak. Karena efek dari bullying ini sangat berpengaruh terhadap kepercayaan diri seorang anak dan dapat menyebabkan kehilngan masa depan anak yang menjadi korban tindak penindasan tersebut. Anak-anak juga diberikan pemahaman mengenai hukum tentnag bullying dan juga menumbuhkan kesadaran sejak dini tentang perlunya menghindari bullying. 

4. Sosial

Peningkatan Kesadaran Sosial yaitu dengan cara dapat membangun kesadaran sosial di masyarakat

Ceritakan bagaimana kegiatan tersebut berjalan

Kegiatan kelompok KKN kami berjalan sesuai dengan program kerja yang telah kami rencanakan

Adapun Kegiatan Program Kerja KKN UMT Kelompok kami diantaranya:

1. Pendidikan dan keagamaan

1. Mengajar Bimbel (Pengetahuan Umum, Bahasa Inggris dan Matematika). Bimbel merupakan aktivitas belajar tambahan yang diberikan kepada anak maupun orang dewasa dengan tujuan meningkatkan pengetahuan dan meningkatkan pemahaman tentang materi yang belum dipelajari atau kurang dipahami di sekolah. Mengikuti bimbel ini dapat membantu meningkatkan prestasi akademik anak dan mendorong mereka untuk terus belajar.
2. Mengajar Ngaji, dengan adanya program mengajar ngaji bertujuan agar dapat membantu anak-anak Desa Karet dalam belajar membaca Iqra dan Al-Quran baik dengan belajar membaca lafadznya hingga belajar mempelajari tajwidnya. Karena itu dapat membuat anak-anak lebih rajin dan lebih lancar dlam membaca Al Quran. Serta dapat menciptakan generasi islam yang islami dan membaca Al Quran dengan baik dan benar. 
3. Seminar Bullying di SD Karet 1, untuk meningkatkan kesadaran dan pemahan tentang permasalahan bullying serta dampaknya bagi korban, pelaku, dan lingkungan sekitar. Dalam seminar tersebut, siswa akan diajarkan bahwa bullying bukanlah Tindakan yang biasa – biasa saja dan tifak boleh dinggap remeh. Selain itu dengan adanya seminar ini diharapkan siswa lebih peka dan responsive terhadap tanda – tanda bullying yang mungkin terjadi di sekitar mereka, sehingga dapat melaporkan kejadian tersebut pada pihak yang berwenang dan membantu korban untuk mendapat bantuan yang diperlukan.
4. Mengajari anak-anak bimbel untuk Pentas nyayi dan nari sebagai acara malam puncak di Desa Karet RT 005/002. 

2. Kesehatan 

1. Senam Sehat Jantung, Program ini diadakan untuk mengajak masyarakat dan meningkatkan motivasi dalam membentuk pola hidup yang sehat dengan menerapkan latihan fisik yang cukup bagi tubuh. Senam Jantung Sehat ini juga dapat melatih kemampuan otot jantung, memperbaiki denyut nadi, melancarkan metabolisme dan melancarkan aliran darah. Dengan demikian sangat penting untuk mengenalkan senam ini kepada masyarakat sehingga dapat diterapkan dan dipraktikkan sendiri untuk menjadi latihan fisik di rumah. Kegiatan Senam Sehat Jantung ini berjalan lancar dengan masyarakat yang cukup antusias.
2. Seminar Kesehatan “Hipertensi Pra Lansia”, tujuan utamanya dalam memberikan edukasi dan peningkatan kesadaran kesehatan kepada masyarakat, khususnya dalam hal hipertensi. Melalui seminar penyuluhan yang diselenggarakan, peserta tidak hanya memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai hipertensi dan cara pencegahannya, tetapi juga mendapatkan informasi praktis tentang penggunaan tanaman herbal untuk mendukung kesehatan mereka. Keberhasilan kegiatan ini menunjukkan pentingnya keterlibatan mahasiswa dalam pengabdian kepada masyarakat dan bagaimana program-program seperti KKN dapat memberikan dampak positif yang signifikan bagi komunitas lokal. Kami berharap bahwa pengetahuan yang diperoleh selama kegiatan ini akan terus diterapkan dan bermanfaat bagi kesehatan masyarakat RW 002 Desa Karet dalam jangka panjang. Terima kasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dan mendukung pelaksanaan kegiatan ini. Semoga kolaborasi ini menjadi langkah awal menuju perubahan yang lebih baik dan berkelanjutan.
3. Membantu pelayanan Pin Polio dan Posyandu anak Di Desa Karet, kegiatan ini diadakan dengan tujuan untuk mengontrol tumbuh kembang Balita. Dengan kegiatan ini diharapkan dapat memberikan manfaat sekaligus dapat meningkatkan kesehatan balita dan anak-anak di Desa Karet sehingga tidak terjadi hal—hal yang tidak diinginkan. 

3. Lingkungan dan Kemasyarakatan

1. Mengikuti kegiatan PKWT atau Berkebun para mahasiswa terlibat langsung dalam proses pemanenan sayur yang dikelola oleh RT 005/002. Kami membantu menghitung jumlah panen, membersihkan, serta mempersiapkan sayur tersebut untu dijual. Kegiatan KKN mahasiswa UMT di Desa Karet diharapkan dapat terus memberikan dampak positif bagi warga desa.
2. Untuk memeriahkan HUT RI ke-79 kami peserta KKN UMT Desa Karet ikut serta dalam acara perlombaan hingga penutupan peringatan HUT RI ke-79 yang diadakan di Desa Karet yaitu bergabung dengan panitia pelaksana peringatan HUT RI ke-79. Panitia pelaksana yang terdiri dari RT 005/002 dan pemuda karang taruna juga kami peserta KKN UMT Desa Karet berkolaborasi untuk mensukseskan acara perlombaan hingga ke puncak penutupan peringatan HUT RI ke-79. Acara perlombaan dilaksanakan setelah upacara peringatan HUT RI ke-79 yaitu mulai pukul 13.00 WIB, sampai tanggal 18 Agustus 2024, dan di Malam puncak pembagian hadiah dan ada pentas seni dan juga di adakan perpisahan KKN UMT Desa Karet pada pukul 19.00 WIB dan telah di siapkan panggung untuk kegiatan malam puncak.
3. Mengikuti Gerak Jalan Sehat untuk memperingati acara HUT RI Ke 79. Tujuan Jalan Sehat adalah untuk mempromosikan gaya hidup aktif dan sehat, serta membangun kesadaran tentang pentingnya berolahraga secara teratur. Acara ini juga dapat menjadi ajang berkumpulnya masyarakat, memperkuat hubungan sosial, dan menciptakan suasana yang positif dalam lingkungan lokal.
4. Pembuatan Marka jalan

Kegiatan pembuatan marka jalan tersebut, dilakukan dengan mendesain, setelah selesai pembuatan marka jalan dilanjutkan dengan pengecatan dan pemakuan papan ke tiang. Lalu esok harinya pemasangan marka jalan pada dua titik lokasi yang sudah ditentukan, kegiatan ini dilakukan oleh mahasiswa dibantu oleh ketua RT 005/002 Desa Karet. Marka jalan dibuat berjumlah dua buah mengikuti arahan ketua RT. Program kerja pemasangan marka jalan dapat berjalan dengan lancar dan tanpa hambatan. Hal ini tidak terlepas dari dukungan dan bantuan pihak-pihak desa, dosen, serta ketua RT Desa Karet. Pembuatan dan pemasangan marka jalan ini merupakan sebuah bentuk kepentingan tridarma perguruan tinggiserta kepedulian mahasiswa kelompok KKN Desa Karet. 

      e. Membuat Tempat sampah 

Kegiatan ini dilakukan dengan membuat tempat sampah di sekitar rumah warga pada awalnya tim  KKN berkordinasi dengan ketua RT Desa Karet untuk dilakukan pembuatan tempat sampah ini. Koordinasi sudah dimulai sejak awal penentuan dimana tempat titik tempat sampah. Pembuatan dilakukan oleh mahasiswa penempatan tempat sampah ini berlokasi di RT 005/002. Kegiatan ini berlanjut, karena manfaat tempat sampah tersebut dapat dirasakan dan terus digunakan oleh masyarakat sekitar secara terus menerus dan membantu mengatasi kebiasaan buruk membuang sampah sembarangan, serta membiasakan hidup sehat. Mahasiwa KKN menyediakan 10 tempat sampah yang tersedia di 10 titik Desa Karet.

     f. Penanaman tanaman 

Kegiatan ini dilaksanakan atas dasar saran dari Mahasiswa KKN UMT. Kegiatan penanaman tanaman ini adalah salah satu dari program kerja lingkungan KKN Desa Karet yang menggunakan dana dari uang kas. Tim KKN untuk besama-sama melakukan penanaman tanaman ini. Tujuan dengan adanya penanaman tanaman agar dapat melestarikan lingkungan dan menanam memiliki manfaat untuk kehidupan manusia.

     Indikator Keberhasilan

1. Pendidikan dan Keagamaan

Setelah melaksanakan beberapa Program kerja yang ada. Dapat di jelaskan beberapa indicator keberhasilan, yakni:

1. Dalam meningkatkan pengajaran taman pendidikan Al-qur‟an, Bekerja sama dengan pemuka agama dan tokoh masyarakat sekitar.
2. Memberikan bimbingan belajar kepada peserta didik, dari tingkat SD, dengan peserta anak-anak dari Desa Karet RT 005/002.

2. Kesehatan 

Setelah melalui beberapa proses dalam program Kerja KKN dapat disimpulkan beberapa indikator keberhasilan dari program kerja

1. Bisa bekerja sama dan membantu pelaksanaan posyandu anak.
2. Bisa bekerja sama dengan POLINDES Desa Karet.
3. Dapat memberi penyuluhan tentang edukasi dan peningkatan kesadaran kesehatan kepada masyarakat, khususnya dalam hal hipertensi.

3. Lingkungan dan Kemasyarakatan

1. Menanam tanaman di Pekarangan Desa Karet RT 005/002.
2. Bisa bekerja sama untuk memanen sayuran dari adanya kegiatan PKWT
3. Pembuatan marka  jalan.
4. Pembuatan Tempat Sampah untuk sekitar Daerah Desa Karet.
5. Pembuatan Pot Tanaman

    Hambatan-Hambatan

1. Pendidikan dan Keagamaan

Dalam pelaksanaan program kerja terdapat beberapa hambatan, yakni:

1. Ada beberapa masyarakat yang kurang merespon terhadap peningkatan pengajaran Bimbel.

2. Kesehatan

Dalam pelaksanaan program kerja terdapat beberapa hambatan, yakni: 

1. Terdapat beberapa masyarakat yang kurang peduli tentang kesehatan dan kebersihan lingkungan sekitar.

3. Lingkungan dan Kemasyarakatan

Dalam pelaksanaan program kerja terdapat beberapa hambatan, yakni: 

1. Pengembangan Lingkungan 
2. Kurang adanya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya kebersihan lingkungan terutama kebersihan lingkungan rumah sendiri. Sampah-sampah terkadang di biarkan berserakan di sekitar rumah terutama sampah organik.

Dokumentasi

Penutup

Kesimpualan

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Terpadu di Kabupaten Tangerang merupakan salah satu implementasi Tri Darma Perguruan Tinggi yang mengintegrasikan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Program ini bertujuan untuk memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa dalam menerapkan ilmu yang telah dipelajari dan memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat. Melalui KKN, mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan keterampilan praktis, memperluas wawasan, serta memahami dan menangani berbagai masalah sosial di masyarakat.

Dalam pelaksanaan KKN di Desa Karet, Kecamatan Sepatan, Kabupaten Tangerang, sejumlah program kerja telah dilaksanakan, meliputi bidang pendidikan, kesehatan, lingkungan, dan kemasyarakatan. Program-program ini mencakup pengajaran bimbingan belajar, seminar kesehatan, penyuluhan tentang hipertensi, penanaman tanaman, pembuatan tempat sampah, dan perbaikan infrastruktur seperti marka jalan. Semua kegiatan tersebut dilakukan dengan melibatkan berbagai pihak, termasuk aparatur desa, dosen pembimbing, dan masyarakat setempat.

Hasil dari pelaksanaan KKN menunjukkan dampak positif bagi masyarakat Desa Karet. Program-program pendidikan dan keagamaan membantu meningkatkan pengetahuan dan kesadaran di kalangan anak-anak dan remaja, sementara kegiatan kesehatan berkontribusi pada peningkatan kesadaran dan tindakan preventif terhadap hipertensi. Kegiatan lingkungan dan kemasyarakatan juga berhasil memperbaiki kebersihan dan infrastruktur desa, serta meningkatkan kesadaran tentang pentingnya pelestarian lingkungan.

Namun, terdapat beberapa hambatan dalam pelaksanaan program, seperti kurangnya respon dari masyarakat terhadap peningkatan pendidikan bimbingan belajar dan ketidakpedulian terhadap kesehatan dan kebersihan lingkungan. Meskipun demikian, KKN memberikan kontribusi yang signifikan baik bagi mahasiswa maupun masyarakat, dan berfungsi sebagai sarana untuk mengintegrasikan teori akademik dengan praktik nyata di lapangan. 

Secara keseluruhan, KKN di Desa Karet telah mencapai banyak tujuan yang diharapkan, dan memberikan manfaat yang berarti baik untuk pengembangan diri mahasiswa maupun untuk kemajuan masyarakat setempat.

Dengan ini, kami mengakhiri laporan Kuliah Kerja Nyata Desa Karet yang telah dilaksanakan selama periode 24 Juli hingga 24 Agustus 2024. Pengalaman yang kami dapatkan selama satu bulan penuh di Desa karet telah memberikan wawasan berharga bagi kami dalam mengaplikasikan pengetahuan teoritis ke dalam praktik nyata.

Saran

Program kerja selama satu bulan penuh telah terlewati dengan suka duka. Betapa berharganya bimbingan yang diberikan masyarakat kepada kami sehingga kami memperoleh ilmu yang bermanfaat. Namun disisi lain, kami tidak dapat membalas kebaikannya dengan apapun, kecuali hanya dengan ucapan terimakasih dan doa yang tak terhingga.

Kami berharap dari serangkaian program kerja yang telah dilaksanakan di Kelurahan Desa Karet ini dapat bermanfaat dan berkesinambungan, baik bagi pihak kami sendiri sebagai mahasiswa atau masyarakat yang bersangkutan. Karena sebentar lagi perpisahan akan memisahkan kita.

Harapan dari mahasiswa adalah semoga masyarakat dapat mengembangkan potensi diri sehingga dapat meningkatkan produktivitas potensi yang terkandung di Desa Karet ini. Perlu ditingkatkan pemahaman masyarakat terhadap eksistensi mahasiswa KKN sebagai motivator atau penggerak kegiatan. Bagi mahasiswa KKN berikutnya diharapkan bisa membuat program kegiatan yang lebih bermanfaat sesuai dengan kebutuhan desa yang bersangkutan.